La matematica con video-lezioni ed esercizi interattivi

17 nov 2016

Utilizzare Redooc da Smartphone

Come utilizzare Redooc per imparare la matematica?

Redooc si presenta come il libro di testo che si usa in classe: ogni argomento è spiegato in capitoli e lezioni. Cercare l’argomento è semplice: o attraverso la barra di ricerca oppure navigando tra le materie, oppure cliccando la scuola/classe di appartenenza

Ogni lezione è composta da brevi videolezioni narrate, corredate da appunti e formulari ed esercizi interattivi e spiegati, divisi in tre livelli di difficoltà crescente e con livelli di ripasso per capitolo ed argomento.

I commenti dei genitori

Anche i genitori apprezzano redooc.com per la varietà dei contenuti e l’impatto che ha sull’approccio allo studio dei loro figli.

“E’ fatta bene, sembra un gioco, ho visto avete inserito anche le animazioni a cartone animato che nelle altre sezioni non c’erano :) per il resto non saprei, posso solo dire che prima sapevo poco e niente di economia e finanza ora invece riesco a sapere a grandi linee cos’è”.

“Trovo molto interessante il progetto di matematica con il sistema Redooc Ho provato ad esercitare un po’ mio figlio il quale, non particolarmente attratto dalla matematica, ha svolto con piacere gli esercizi del sito E spesso lo trovo in camera ad esercitarsi e ad ascoltare le lezioni online.”

Le videolezioni

In ogni video la matematica è spiegata attraverso situazioni della vita quotidiana: dall’esempio concreto si arriva gradualmente alla teoria, rendendo più intuitivo e naturale l’apprendimento. Molti video parlano di storia della matematica, raccontando l’origine pratica dei concetti matematici. Imparare la matematica così è più facile!

Le tipologie di video sono diverse: video scritti e narrati, cartoni, mappe mentali, esercizi svolti, slide. In media i video durano solo 3 minuti. Stiamo sperimentando continuamente nuove modalità di comunicazione per migliorare l’efficacia nell’apprendimento.

Gli esercizi

Ogni lezione presenta 3 livelli di esercizi, divisi per grado crescente di difficoltà, da svolgere direttamente online, con feedback immediato. Dopo il secondo tentativo di risposta e sempre prima del quesito successivo, appare una spiegazione dettagliata che illustra il perché della risposta giusta e il perché delle risposte sbagliate. Tuo figlio/a non sarà più costretto a rileggere tutta la teoria per capire dove ha sbagliato:trova tutto nella spiegazione! E tu non dovrai correggere gli esercizi, perché il sistema lo fa in automatico, risparmiando così tempo ed energie (salvandoti la reputazione!).

Inoltre, lo svolgimento degli esercizi permette di cumulare punti, pensati per incentivare l’allenamento, attraverso i passaggi di status e l’ingresso in classifica. Imparare è come un gioco: i ragazzi dimenticano che è matematica!

Ecco un commento di un ragazzo:

Redooc è un sito bellissimo e i video sono molto utili a farmi capire meglio. Sono belli, ti fanno usare molto il cervello e quando fai giusto ti viene sempre voglia di continuare

Gli altri commenti li puoi leggere qui.

Imparare con Redooc a Scuola

Redooc viene proposto anche ai professori di scuole Medie e Superiori come supporto alla didattica innovativa (flipped classroom, collaborative learning, …). Tra i tanti modi in cui si può usare Redooc in classe, uno è la proiezione su LIM di videolezioni ed esercizi che vengono discussi insieme, per stimolare l’approfondimento attraverso il lavoro di gruppo e la collaborazione tra gli studenti.

Una lezione più appassionante non è solo un vantaggio per il professore, ma anche per lo studente, perché lo predispone alla comprensione di quanto affrontato in classe… e questo si traduce in un bel risparmio per te, che ti eviterai costosissime ripetizioni di matematica ;-)

Ecco alcuni commenti dei professori:

“Ciò che piace di più a questi studenti è la possibilità di guidare se stessi nel processo di assimilazione dei contenuti. Redooc ti permette di ripassare e studiare con i tuoi modi ed i tuoi tempi, di rimetterti al passo e di approfondire argomenti che in classe non si ha il tempo di affrontare.”

Gli altri commenti li puoi leggere qui.

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