Ripassa quali sono i legami tra la tabellina del cinque e la tabellina del dieci.
I numeri della tabellina del 10 sono tutti doppi di quelli della tabellina del 5.
La tabellina del 10 è facile: basta aggiungere uno 0.
Impariamo la tabellina del 5: è formata solo da numeri che hanno unità uguali a 0 o a 5.
0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50
$$ \begin{array}{ccc} 5 \times 0 = 0 & 5 \times 1 = 5 & 5 \times 2 = 10 \\ 5 \times 3 = 15 & 5 \times 4 = 20 & 5 \times 5 = 25 \\ 5 \times 6 = 30 & 5 \times 7 = 35 & 5 \times 8 = 40 \\ 5 \times 9 = 45 & 5 \times 10 = 50 \end{array} $$
Impariamo la tabellina del 10: è il doppio di quella del 5.
10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
In verità la tabellina del 10 è semplice come contare da 1 a 10: basta aggiungere uno zero!
$$ \begin{array}{ccc} 10 \times 0 = 0 & 10 \times 1 = 10 & 10 \times 2 = 20 \\ 10 \times 3 = 30 & 10 \times 4 = 40 & 10 \times 5 = 50 \\ 10 \times 6 = 60 & 10 \times 7 = 70 & 10 \times 8 = 80 \\ 10 \times 9 = 90 & 10 \times 10 = 100 \end{array} $$
Ora che hai imparato la tabellina del 5, prova a guardare l’orologio… Noti qualcosa di strano? I numeri segnati sull’orologio sono gli stessi della tabellina del 5!
Fantastico! Per ricordarsela basta… guardare l’ora! ;-)
Disegna le tabelline del 5 e del 10 sul mandala delle tabelline: . Utilizza la ruota delle tabelline da incollare sul quaderno per avere sempre pronto un utile strumento di ripasso:
. [download:3532]Non c’è modo di far imparare le tabelline agli alunni?
Proviamo a farlo giocando! Il gioco migliore per allenare la memoria è proprio memory!
Stampate le schede qui: .
I bambini possono allenarsi con una tabellina per volta: scegliete quella che preferite, 5 o 10, ritagliate tutte le tessere (operazioni e risultati) e mischiatele. Parte il gioco! Una volta disposte tutte le tessere a faccia in giù, i bambini dovranno girarne due per volta e trovare le corrispondenze, facendo attenzione a fare i conti giusti! Una volta che avranno rafforzato le tre tabelline, possiamo complicare il gioco mettendone insieme le tessere di entrambe le tabelline!
